Mata kuliah ini membahas keterampilan dasar mengajar untuk calon guru dengan bobot 3 sks. Mata kuliah ini terdiri dari materi tentang keterampilan membuka dan menutup pelajaran, menjelaskan, bertanya, memberi penguatan, mengelola kelas, mengajar kelompok kecil, dan memimpin diskusi kelompok kecil. Mahasiswa akan melakukan latihan mengajar dan evaluasi untuk mengembangkan keterampilan mengajar yang profesional. Pen

1. SILABUS MATA KULIAH
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)
Kode/Nama Mata Kuliah : EKO.104/ Micro Teaching
Bobot Mata Kuliah : 3 sks
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Dosen : 1. Drs. Auzar Luky
2. Friyatmi, S.Pd
Standar Kompetensi : Memahami keterampilan dasar mengajar dalam rangka
menghadapi pekerjaan mengajar sepenuhnya di depan kelas
dengan memiliki pengetahuan, keterampilan, kecakapan dan
sikap sebagai guru yang profesional.
Mata Kuliah Prasyarat: EKO.101, EKO.102, EKO.103
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN
Minggu Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Bentuk Sumber
ke Kegiatan Panduan
1 Tinjauan awal perkuliahan Ceramah dan 2
- Tujuan tanya jawab 3
- Tata cara perkuliahan, tagihan dan 4
metode pembelajaran 6
2 Keterampilan Dasar Mengajar Diskusi, 4
a. Keterampilan membuka dan menutup demonstrasi, 5
pelajaran tanya jawab 6
b. Keterampilan menjelaskan
3 c. Keterampilan Bertanya Diskusi, 2, 3, 4
d. Keterampilan memberi penguatan demonstrasi, 5, 6
tanya jawab
4 e. Keterampilan Mengelola Kelas Diskusi, 1, 2, 3
f. Keterampilan mengadakan variasi demonstrasi, 4, 5, 6
tanya jawab
5 g. Keterampilan Mengajar kelompok Diskusi, 4
kecil/perorangan demonstrasi, 5
h. Keterampilan memimpin diskusi tanya jawab 6
kelompok kecil
i.
6 Diskusi dan evaluasi Rencana Pelaksanaan Diskusi dan
Latihan Mengajar tanya jawab
7-15 Latihan Mengajar dan evaluasi Praktek
mengajar
16 Evaluasi akhir perkuliahan Diskusi dan
tanya jawab

2. Penilaian :
Nilai Akhir Semester diacu dari pembobotan sebagai berikut:
Satuan Acara Latihan Mengajar………………… 35%
Praktek Mengajar …………………...50%
Partisipasi ……………………………….15%
Sumber Bacaan:
1. Entang, M. 1985. Pengelolaan Kelas. Jakarta: Departemen P&K
2. DePorter, Bobbi dan Mike Hernacki. 2001. Quantum Learning. Bandung: Kaifa
3. DePorter, Bobbi. dkk. 2000. Quantum Teaching: Mempraktikkan Quantum
Learning di Ruang-ruang Kelas. Bandung: Kaifa
4. Sabri, Ahmad. (2005). Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching. Jakarta:
Quantum Teaching
5. Sulo, La. SL. dkk. (1985). Pengajaran Mikro. Jakarta: Proyek Pengembangan
LPTK Dirjen Dikti Depdikbud
6. UPPL. 1990. Panduan Keterampilan Dasar Mengajar. UPPL Universitas Negeri
Padang.